Gliederung für ein Berichtswesen zu den Hilfen zur Erziehung

1 6 7 ,4 1 3 3 ,4 1 3 0 ,0 1 1 5 ,1 1 1 1 ,4 9 7 ,6 8 5 ,0 6 5 ,4 4 3 ,0 3 1 ,4 2 1 ,2 6 ,5 2 6 ,2 4 4 ,1 6 6 ,2 1 0 5 ,1 1 2 5 ,1 1 4 5 ,3 1 5 1 ,6 1 6 4 ,2 1 8 0 ,2 1 6 9 ,4 1 5 1 ,4 1 3 9 ,4 1 3 0 [...] 13,6 4,4 10,2 3,0 10,8 418,2 § 29 45,5 -10,1 8,0 1,7 4,3 2,8 17,3 -1,9 16,7 117,0 § 30 23,8 48,2 8,9 7,5 16,0 4,8 7,8 5,1 17,3 269,4 § 31 38,7 44,4 5,8 2,0 -2,3 12,9 14,0 4,1 6,4 211,7 § 32 14,4 20,2 -0 [...] 1 5 7 2 3 8 .6 2 3 1 2 9 .0 2 3 2 4 5 .5 8 7 1 3 4 .7 2 5 2 5 1 .8 6 1 1 3 4 .8 8 9 2 5 3 .3 0 9 1 3 2 .5 8 7 2 4 0 .4 5 4 1 3 2 .9 4 7 2 3 8 .3 3 9 1 3 2 .5 8 9 2 4 8 .3 0 9 1 3 6 .0 6 6 2 5 8 .5 3 0 …

Gliederung für ein Berichtswesen zu den Hilfen zur Erziehung

1 6 7 ,4 1 3 3 ,4 1 3 0 ,0 1 1 5 ,1 1 1 1 ,4 9 7 ,6 8 5 ,0 6 5 ,4 4 3 ,0 3 1 ,4 2 1 ,2 6 ,5 2 6 ,2 4 4 ,1 6 6 ,2 1 0 5 ,1 1 2 5 ,1 1 4 5 ,3 1 5 1 ,6 1 6 4 ,2 1 8 0 ,2 1 6 9 ,4 1 5 1 ,4 1 3 9 ,4 1 3 0 [...] 13,6 4,4 10,2 3,0 10,8 418,2 § 29 45,5 -10,1 8,0 1,7 4,3 2,8 17,3 -1,9 16,7 117,0 § 30 23,8 48,2 8,9 7,5 16,0 4,8 7,8 5,1 17,3 269,4 § 31 38,7 44,4 5,8 2,0 -2,3 12,9 14,0 4,1 6,4 211,7 § 32 14,4 20,2 -0 [...] 1 5 7 2 3 8 .6 2 3 1 2 9 .0 2 3 2 4 5 .5 8 7 1 3 4 .7 2 5 2 5 1 .8 6 1 1 3 4 .8 8 9 2 5 3 .3 0 9 1 3 2 .5 8 7 2 4 0 .4 5 4 1 3 2 .9 4 7 2 3 8 .3 3 9 1 3 2 .5 8 9 2 4 8 .3 0 9 1 3 6 .0 6 6 2 5 8 .5 3 0 …

Wissensentdeckung in Datenbanken Sommersemester 2012 Blatt 6 Aufgabe 6.1 (4 Punkte) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Abbildung 1: Datenpunkte im R2 a) Im Fall der Linearen Diskri [...] in den Briefkasten.) c) Zu welchen Klassen werden die folgenden Punkte zugeordnet? (4, 6), (7, 6), (12, 4), (−1, 8), (−4, 11) Aufgabe 6.2 (3 Punkte) Für das links abgebildete 2-Klassen Problem mit den Klassen [...] (grün) und +1 (blau) ergibt sich der rechts abgebildete Entscheidungsbaum. ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2 4 6 8 10 2 4 6 8 10 x1 x2 x1 ≥ 2.5? x2 < 6.5? -1 yes x1 ≥ 9? -1 yes +1 no no yes +1 no a) Zeichnen Sie die …

"license":[{"href":"https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/"}],"linkset":[{"href":"https://eldorado.tu-dortmund.de/signposting/linksets/01f21bc5-3f3d-4bb0-8a6a-5a2c147c94b5","type":"application/linkset"} [...] ksets/01f21bc5-3f3d-4bb0-8a6a-5a2c147c94b5/json","type":"application/linkset+json"}],"describedby":[{"href":"https://eldorado.tu-dortmund.de/signposting/describedby/01f21bc5-3f3d-4bb0-8a6a-5a2c147c94b5" [...] de/items/01f21bc5-3f3d-4bb0-8a6a-5a2c147c94b5","cite-as":[{"href":"http://hdl.handle.net/2003/42432"}]},{"collection":[{"href":"https://eldorado.tu-dortmund.de/items/01f21bc5-3f3d-4bb0-8a6a-5a2c147c94b5" …

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C- C+ Gegeben sei eine Menge von Tupeln D = { (2, 5,+1), (2, 7,+1), (3, 1,+1), (4, 0,+1), (4, 4,+1), (4, 6,+1), (5, 1,+1), (5, 3,+1), (4, 8,−1), (5 [...] men. Erstellen Sie — wie in Aufgabe 1, Blatt 4 (siehe dort) — ein Experiment, bei dem mit Hilfe des Operators Loop Parameters der Parameter Gamma von 0 bis 4 in 10 Schritten linear durchlaufen wird. Innerhalb [...] de Übungen zur Vorlesung Wissensentdeckung in Datenbanken Sommersemester 2010 Blatt 9 Aufgabe 9.1 (4 Punkte) Sei eine beliebige Hyperebene H gegeben als H = { ~x | 〈~β, ~x〉+ β0 = 0 } . (a) Leiten Sie her …

Microsoft Word - BzMU2008_Stettneroktatás a Kaposvári Egyetemen angol

point. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -4 -3 ,4 -2 ,8 -2 ,2 -1 ,6 -1 -0 ,4 0, 2 0, 8 1, 4 2 2, 6 3, 2 3, 8 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8 2 -4 -3 ,4 -2 ,8 -2 ,2 -1 ,6 -1 -0 ,4 0, 2 0, 8 1, 4 2 2, 6 3, 2 3, [...] polynomials of degree 1, 3, 5, 7. -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 -1 0 -9 ,1 -8 ,2 -7 ,3 -6 ,4 -5 ,5 -4 ,6 -3 ,7 -2 ,8 -1 ,9 -1 -0 ,1 0, 8 1, 7 2, 6 3, 5 4, 4 5, 3 6, 2 7, 1 8 8, 9 9, 8 2. Linear programming [...] , 0x = , 1 2 x = . Let be the interval [ ]4, 4− . In general I add and subtract two extreme points 3 or 4. Consider the step value 0,1. The values of [ ]4, 4− with step value 0,1 come to the A column of …

Module_Mathe_insgesamt_2024_final

Didaktik II 4 V/Ü SoSe G2 SPG2 Algebra / Funktionen und ihre Didaktik 4 V/Ü WiSe G10b HR2 SPHR2 BK2 Elementargeometrie 4 V/Ü WiSe G3 SPG3 HR4 SPHR3 BK5 Stochastik und ihre Di- daktik 4 V/Ü SoSe G4 SPG4 HR3 SPHR4 [...] SPHR4 BK10 Grundlegende Ideen der Mathematikdidaktik der Primarstufe 4 V/Ü WiSe G5 SPG5 Grundlegende Ideen der Mathematikdidaktik der Sekundarstufe 4 V/Ü WiSe HR7 SPHR5 BK7 Diagnose und individuelle Förderung [...] Stochastik, Finite Mathematik (s. u.), Funktionen II, … 4 V/Ü Wi-So G8 SPG8 HR9, HR10 BK11, BK13 Finite Mathematik (s. o.) 4 V/Ü WiSe SPHR7 Zahlen 4 V/Ü SoSe HR6 SPHR7 BK9 Fachseminar 2 S Wi-So HR10 BK13 …

Microsoft Word - Scheiner AP WoMo Verkehr.doc

Single 63,8 13,6 37,7 20,1 50,0 28,3 25,4 Familie 10,9 42,8 26,4 26,5 12,5 26,1 32,1 Alleinerziehend 0,4 3,5 22,6 1,1 4,2 4,3 3,1 Paar 20,0 38,4 9,4 49,9 20,8 34,8 36,4 Wohngemeinschaft 3,8 0,1 0,0 1,1 12 [...] 3 43,4 17,0 33,3 14,4 14,4 18,8 41,8 21,1 keine Änderung 58,8 42,1 60,5 18,2 37,2 37,2 59,4 38,0 53,9 häufiger 21,0 14,5 22,5 48,5 48,4 48,4 21,7 20,1 25,0 ÖPNV ÖPNV seltener 19,4 13,8 22,3 36,4 50,8 50 [...] 29 0 4,8 2,3 7,8 15,3 81 1 5,1 3,0 7,5 16,3 85 2 5,3 3,4 6,6 15,7 84 3 5,0 3,0 7,3 15,7 45 4+ 4,3 3,4 7,2 15,5 69 40 bis 49 0 3,6 3,5 5,1 12,9 124 1 3,5 3,6 5,0 12,9 161 2 4,0 3,4 5,7 13,5 87 3 4,1 3,4 …